Mettre en oeuvre des méthodes d'accessibilisation et de compensation adaptées aux particularités de la trisomie 21
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Formation créée le 13/06/2024. Dernière mise à jour le 14/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Cette formation s'adresse à toute personne souhaitant comprendre les particularités des troubles du développement intellectuel afin de mieux adapter sa posture et ses pratiques. Elle permet, grâce à la coanimation avec une personne concernée par la Trisomie 21, de rompre avec ses représentations, de découvrir des techniques et outils d'accessibilisation et d'en expérimenter de nouveaux.
Objectifs de la formation
- Comprendre les troubles du développement intellectuel et les particularités de la Trisomie 21
- Comprendre les conséquences de la Trisomie 21 dans les domaines de la vie quotidienne
- Identifier des techniques de compensation et d'accessibilisation dans les différents axes de la vie quotidienne
Profil des bénéficiaires
- Professionnels et bénévoles du secteur médico-social
- Proches aidants
- Aucun
Contenu de la formation
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Comprendre les troubles du développement intellectuel et les particularités de la Trisomie 21
- Les éléments de langage : le Trouble de la Déficience Intellectuel, le handicap, la situation de handicap, ...
- Les représentations sur Trouble de la Déficience Intellectuel et la Trisomie 21
- Les principales lois en matière de handicap
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Comprendre les conséquences de la Trisomie 21 dans les domaines de la vie quotidienne
- Les impacts des Trouble de la Déficience Intellectuel sur le plan cognitif
- Les impacts Trouble de la Déficience Intellectuel dans les domaines de la santé, de la vie quotidienne, de la vie sociale et de l'emploi
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Identifier des techniques de compensation et d'accessibilisation dans les différents axes de la vie quotidienne
- Différence entre accessibilisation et compensation
- Les techniques de compensation et d'accessibilisation : cas pratiques
La formation est coanimée par : - un professionnel du secteur médico-social expérimentée dans l'accompagnement de projets inclusifs auprès de personnes avec TDI dont la Trisomie 21 - une personne concernée par la Trisomie 21
- Positionnement amont et aval de la formation
- Formulaire d'évaluation des acquis
- Cas pratiques
- Exposé théorique
- Méthodes actives